Autor: EduFòrum.cat

30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants

30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants

Avui, 20 de novembre de 2019, fa 30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants que les Nacions Unides van signar. Aquest text consta de 3 parts i 54 articles que despleguen un seguit de drets dels nens i nenes del món, passant per salut, educació, dignitat, tracte humà, família, religió, llibertat d’expressió, igualtat, …

+ Read More

Els projectes de direcció.

Els projectes de direcció.

El doctor en Ciències de l’educació i inspector d’educació del govern d’Aragó, el Sr. Ignacio Polo Martínez; i la mestra i inspectora d’educació del govern d’Aragó, la Sra. Gemma Puertas, van publicar l’any 2016 l’article “Los proyectos de dirección y su incidencia en la mejora de los centros educativos“. Segons els autors, les millores que …

+ Read More

La normativa, aquella gran desconeguda.

La normativa, aquella gran desconeguda.

Els centres educatius, els serveis territorials, els i les docents, les famílies com a usuàries, l’alumnat, les titulacions, les avaluacions, els currículums… i en general tot el sistema educatiu està regulat per diverses normes que conjuntament creen el cos normatiu del sistema educatiu. Accedir a tota la normativa i tenir-la a l’abast no sempre és …

+ Read More

Les comunitats d’aprenentatge: una experiència des del punt de vista del voluntariat.

Les comunitats d’aprenentatge: una experiència des del punt de vista del voluntariat.

En Jordi Suàrez Palà (@jordiSuPa98) ens ha fet arribar la seva experiència com a voluntari en la comunitat d’aprenentatge de l’Escola Muntanya del Drac de Manresa. Esperem que sigui del vostre interès. La meva experiència en una comunitat d’aprenentatge. Com a estudiant del Grau d’Educació Infantil a la Universitat de Barcelona, vaig tenir el plaer …

+ Read More

Les festes a l’escola.

Les festes a l’escola.

Avui molts centres educatius han fet algun tipus de celebració: castanyada, Halloween,… Un cop superat el període franquista, l’escola catalana tenia el repte de recuperar moltes de les tradicions que la dictadura havia prohibit o relegat a un segon pla. Festes com la Castanyada eren necessàries de celebrar als centres educatius. Actualment, la globalització ens …

+ Read More

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

La Fundació Bofill va emetre l’any 2017 l’informe “L’escola no és per a tu: el rol dels centres educatius en l’abandonament escolar“, on exposa el paper que el sistema educatiu en general té sobre l’abandonament prematur dels infants en els estudis obligatoris. A part d’aclarir conceptes com abandonament escolar i declarar-se obertament cap a una …

+ Read More

Biblioteca escolar

Biblioteca escolar

Sovint una de les dificultats més rellevants que existeix als centres educatius és la comprensió lectora. Aquesta capacitat, segons diversos estudis, no es pot desenvolupar sense l’hàbit lector. I com es treballa l’hàbit lector si no és des del gaudi? La biblioteca escolar ha de ser l’espai on l’infant trobi, indagui, cerqui, descobreixi…el món de …

+ Read More

L’avaluació a l’educació infantil.

L’avaluació a l’educació infantil.

Segons Neus Santmartí, sense avaluació no hi ha aprenentatge. Ens hem de plantejar, doncs, com fem els processos d’avaluació a l’etapa d’educació infantil. En el moment que el docent indica a l’alumne “això ho fas molt bé” o “fixa’t una mica més, segur que ho pots fer millor”, ja està introduïnt processos avaluatius. Però, des …

+ Read More

Memòria històrica a l’escola.

Memòria històrica a l’escola.

La Dra. Maria Nieves Corral Rey ens proposa, en aquest cas, una unitat didàctica per poder treballar la figura dels infants i adolescents al cinema espanyol en referència a la memòria històrica. En un entorn històric com el nostre es fa especialment necessari el treball de la memòria històrica. Als currículums així es determina. Una …

+ Read More