Categoria: Educació Infantil

La normativa, aquella gran desconeguda.

La normativa, aquella gran desconeguda.

Els centres educatius, els serveis territorials, els i les docents, les famílies com a usuàries, l’alumnat, les titulacions, les avaluacions, els currículums… i en general tot el sistema educatiu està regulat per diverses normes que conjuntament creen el cos normatiu del sistema educatiu. Accedir a tota la normativa i tenir-la a l’abast no sempre és …

+ Read More

Les comunitats d’aprenentatge: una experiència des del punt de vista del voluntariat.

Les comunitats d’aprenentatge: una experiència des del punt de vista del voluntariat.

En Jordi Suàrez Palà (@jordiSuPa98) ens ha fet arribar la seva experiència com a voluntari en la comunitat d’aprenentatge de l’Escola Muntanya del Drac de Manresa. Esperem que sigui del vostre interès. La meva experiència en una comunitat d’aprenentatge. Com a estudiant del Grau d’Educació Infantil a la Universitat de Barcelona, vaig tenir el plaer …

+ Read More

Les festes a l’escola.

Les festes a l’escola.

Avui molts centres educatius han fet algun tipus de celebració: castanyada, Halloween,… Un cop superat el període franquista, l’escola catalana tenia el repte de recuperar moltes de les tradicions que la dictadura havia prohibit o relegat a un segon pla. Festes com la Castanyada eren necessàries de celebrar als centres educatius. Actualment, la globalització ens …

+ Read More

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

La Fundació Bofill va emetre l’any 2017 l’informe “L’escola no és per a tu: el rol dels centres educatius en l’abandonament escolar“, on exposa el paper que el sistema educatiu en general té sobre l’abandonament prematur dels infants en els estudis obligatoris. A part d’aclarir conceptes com abandonament escolar i declarar-se obertament cap a una …

+ Read More

Biblioteca escolar

Biblioteca escolar

Sovint una de les dificultats més rellevants que existeix als centres educatius és la comprensió lectora. Aquesta capacitat, segons diversos estudis, no es pot desenvolupar sense l’hàbit lector. I com es treballa l’hàbit lector si no és des del gaudi? La biblioteca escolar ha de ser l’espai on l’infant trobi, indagui, cerqui, descobreixi…el món de …

+ Read More

L’avaluació a l’educació infantil.

L’avaluació a l’educació infantil.

Segons Neus Santmartí, sense avaluació no hi ha aprenentatge. Ens hem de plantejar, doncs, com fem els processos d’avaluació a l’etapa d’educació infantil. En el moment que el docent indica a l’alumne “això ho fas molt bé” o “fixa’t una mica més, segur que ho pots fer millor”, ja està introduïnt processos avaluatius. Però, des …

+ Read More

Busco quelcom que no existeix…

Busco quelcom que no existeix…

“És així… busco una extraescolar que diverteixi al meu fill, l’eduqui amb els valors que tenim nosaltres i tiro una mica cap als esports… No hi ha manera. Acabem de deixar el futbol sala el primer dia de lliga. No tolero gens, zero, que es cridin als nens. Ara ja m’és igual si el missatge …

+ Read More

La fotografia a l’escola.

La fotografia a l’escola.

Torna a ser la Dra. Maria Nieves Corral Rey qui ens proposa una nova unitat didàctica, en aquest cas mirant l’ús i l’estudi de la fotografia.. La fotografia és una eina d’escriptura i lectura molt present en els nostres dies. Oimés encara des que tenim xarxes socials tipus Instagram, on la imatge és el canal …

+ Read More

Educació audiovisual, és necessària?

Educació audiovisual, és necessària?

La Dra. Mª Nieves Corral Rey ens presenta al document adjunt una proposta pedagògica entorn l’educació visual. A Catalunya aquesta necessitat de relació cap a les fonts d’informació audivisual queda relegada a un paper poc present als centres educatius. Sol ser des de l’àrea d’educació visual i plàstica des d’on, d’alguna manera, cal donar-li cabuda …

+ Read More