Categoria: Educació Secundària

La normativa, aquella gran desconeguda.

La normativa, aquella gran desconeguda.

Els centres educatius, els serveis territorials, els i les docents, les famílies com a usuàries, l’alumnat, les titulacions, les avaluacions, els currículums… i en general tot el sistema educatiu està regulat per diverses normes que conjuntament creen el cos normatiu del sistema educatiu. Accedir a tota la normativa i tenir-la a l’abast no sempre és …

+ Read More

Les festes a l’escola.

Les festes a l’escola.

Avui molts centres educatius han fet algun tipus de celebració: castanyada, Halloween,… Un cop superat el període franquista, l’escola catalana tenia el repte de recuperar moltes de les tradicions que la dictadura havia prohibit o relegat a un segon pla. Festes com la Castanyada eren necessàries de celebrar als centres educatius. Actualment, la globalització ens …

+ Read More

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

Atenció a la diversitat i abandonament escolar.

La Fundació Bofill va emetre l’any 2017 l’informe “L’escola no és per a tu: el rol dels centres educatius en l’abandonament escolar“, on exposa el paper que el sistema educatiu en general té sobre l’abandonament prematur dels infants en els estudis obligatoris. A part d’aclarir conceptes com abandonament escolar i declarar-se obertament cap a una …

+ Read More

Biblioteca escolar

Biblioteca escolar

Sovint una de les dificultats més rellevants que existeix als centres educatius és la comprensió lectora. Aquesta capacitat, segons diversos estudis, no es pot desenvolupar sense l’hàbit lector. I com es treballa l’hàbit lector si no és des del gaudi? La biblioteca escolar ha de ser l’espai on l’infant trobi, indagui, cerqui, descobreixi…el món de …

+ Read More

Memòria històrica a l’escola.

Memòria històrica a l’escola.

La Dra. Maria Nieves Corral Rey ens proposa, en aquest cas, una unitat didàctica per poder treballar la figura dels infants i adolescents al cinema espanyol en referència a la memòria històrica. En un entorn històric com el nostre es fa especialment necessari el treball de la memòria històrica. Als currículums així es determina. Una …

+ Read More

L’avaluació competencial (I).

L’avaluació competencial (I).

L’avaluació és, per a molts docents, un procés a partir del qual ajudar als infants a millorar i adquirir noves capacitats. Però per poder fer aquest procés, necessitem d’eines que ajudins als propis professionals a tenir els criteris a partir dels quals ajudar-los a desenvolupar-se. Actualment es parla d’avaluació competencial com a procés d’autoavaluació, de …

+ Read More

La fotografia a l’escola.

La fotografia a l’escola.

Torna a ser la Dra. Maria Nieves Corral Rey qui ens proposa una nova unitat didàctica, en aquest cas mirant l’ús i l’estudi de la fotografia.. La fotografia és una eina d’escriptura i lectura molt present en els nostres dies. Oimés encara des que tenim xarxes socials tipus Instagram, on la imatge és el canal …

+ Read More

Educació audiovisual, és necessària?

Educació audiovisual, és necessària?

La Dra. Mª Nieves Corral Rey ens presenta al document adjunt una proposta pedagògica entorn l’educació visual. A Catalunya aquesta necessitat de relació cap a les fonts d’informació audivisual queda relegada a un paper poc present als centres educatius. Sol ser des de l’àrea d’educació visual i plàstica des d’on, d’alguna manera, cal donar-li cabuda …

+ Read More

La comunicació a l’aula

La comunicació a l’aula

Avui és la professora agregada del Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili, la Sra. Janaina Minelli de Oliveira, qui ens ofereix un tema a debat: des de quin punt de vista interlocutem amb el nostre alumnat? Si entenem que l’acte comunicatiu no és un fet passiu per al nostre alumnat, des de …

+ Read More